为加强学生心理安全教育，4月21日下午16:20，在文理学院党团活动室召开了学生心理健康教育工作专题会议。参加本次会议的有：文理学院党支部副书记李小力、办公室主任谭小波、全体辅导员、班主任。本次会议特别邀请了校心理咨询中心副主任晏双平。会议由李小力主持。

        会上，晏老师主要从三个方面讲述了发现和解决学生心理问题的方法。第一，建议各位班主任了解学生的正常心理需求，现在很多大学生目标模糊，对自己没有清晰的定位，提出现代人的素质教育是从大学开始的观点，学生的目标、恋爱及学习需求，都需要各位班主任了解并要求班导成为同学们的第一对话人，引导学生建立适合自己的大学生职业生涯规划，并积极完成自己的规划。

       第二，要求各位班导重点关注并针对不同情况给出不同解决方案，性格内向，生活贫困、自小被留守的学生，恋爱受阻以及沉迷于手机网络四类类学生，多与他们交流，帮助他们打开心结更好的进行他们的大学生活。
       第三，学会辨别心理不健康的学生，对学生心理健康的判断要遵循“主观与客观相统一、心理活动协调，人格相对稳定”这三条原则。另外，对于心理健康存在问题的学生要做到以下几点：及时发现，及时上报，共同研究对策，及时解决。最后，针对各班级辅导员对学生存在的心理问题的反馈，晏老师与各班级班导及辅导员共同商讨并寻找解决方案。

        本次会议的召开有助于各班主任、辅导员充分关注学生的心理健康、及时发现并解决学生存在的心理问题。也帮助老师与同学间建立起良好的沟通渠道提供了有效的建议与方法。